Рубрика: Հաշվետվություն

Ապրիլ ամսվա հաշվետվություն․ 2024

1-2 դասարան

2024թ. փետրվարի 27-ից վարում եմ մենթորական աշխատանք դասվար՝ Անահիտ Նավասարդյանի հետ :

Ապրիլ ամսվա ընտրությամբ գործունեությունը / մաթեմատիկա/ վարել եմ ես ։

Ապրիլի 30- Ուսումնական ճամփորդություն. Հրազդանի կիրճում քայլք

Մեր աշխատանքները ՝ Մենթորական աշխատանքի ծրագիր/ ապրիլ ամիս/

Ուսումնական նախագծեր՝ Աղայան+Ռոդարի ուսումնական նախագիծ, Կարդում ենք Աղայան» ուսումնական նախագիծ Այս նախագծերի շրջանակում արված աշխատանքները սովորողները սիրով կատարեցին և ձեռք բերեցին ստեղծագործելու, երևակայելու էլ ավելի շատ կարողություններ ։ Նախագծի ընթացքում ստեղծվեցին հետաքրքիր ուսումնական նյութեր։

Ջ. Ռոդարի. «Ա՛յ, քեզ շաբաթ»

Ռոդարիական հորինուկներ

Ղ. Աղայանի «Մանուշակ» բանաստեղծության շուրջ

«Սուրբ Հարության տոն. Զատիկ» տոնը համընկավ ուսումնական գարնանային ճամբարի հետ և սովորողները հանդես եկան ընտանեկան նախագծերով։
Ինչպես ենք պատրաստվում նշել Սուրբ Զատիկը/ 1-2 դասարան /

1-2 դասարանի սովորողներն արդեն կարողանում են արտահայտել իրենց մտքերը,հորինել ամեն ինչի մասին ,ինչպես նաև երևակայել:Ներկայացնում ենք իրենց ուրախ գարունապատումները :ՈՒրախ գարունապատումներ Գարնանային բառարան

Համագործակցում ենք Ընկեր Գոհարի հետ :Սովորում ենք ծաղկի կառուցվածքը, ինչպես պետք է տնկել ծաղիկը հողի մեջ : Տնկում ենք ծաղիկներ , Տնկում ենք քաղցրահամ ելակներ

1-2 դասարանի սովորողները կարողանում են լավ մուտքագրել:Նրանք այսօր հորինում են հեքիաթներ ,այնուհետ մուտքագրում իրենց հորինած հեքիաթը:Հորինում ենք հեքիաթներ և մուտքագրում

Սովորողները յուրաքանչյուր ամիս սիրով են կատարում բնագիտական փորձերը :Այս ընտանեկան նախագիծն արդյունավետ է , նկատվում է նաև ծնողների ,քույրիկների ,եղբայրների մասնակցությունը:Բնագիտական ուրախ փորձեր / ապրիլ 2024/

Ամեն երեքշաբթի փոխարինում եմ Գոհար Հովհաննիսյանին /երկարացված օր /

Մասնակցություն Գրական ակումբի քննարկումներին

Դասարանում սովորում են հատուկ կարիքով երկու սովորող :

Рубрика: Հաշվետվություն

Մարտ ամսվա հաշվետվություն․ 2024

1-2 դասարան

Ուսումնական ճամփորդություն

Ուսումնական ճամփորդություն Հենրիկ Մալյանի անվան կինոդերասանի թատրոն

«Զատիկ» ուսումնական նախագծի շրջանակում ՝

Զատիկն առանց ձվի չի լինի

Զատկական խաղիկներ ,ասելուկներ

«Ձոն». տեխնոլոգիական նախագի շրջանակում

Ի՞նչ է նշանակում «մայրիկ» բառը

Ինչի՞ց է պատրաստված իմ մայրիկը

Իմ մայրիկը նման է …

Այլ գործունեություն ՝

Ժամացույցի մասին

Մենք, երգն ու երաժշտությունը

2024թ. փետրվարի 27-ից վարում եմ մենթորական աշխատանք դասվար՝ Անահիտ Նավասարդյանի հետ :

Մեր աշխատանքները ՝ Մենթորական աշխատանք

Ընտանեկան դպրոցներում ստեղծված ուսումնական նյութեր/ուսումնական գարուն /

Միլա Համբարձումյան

Ամեն երեքշաբթի փոխարինում եմ Գոհար Հովհաննիսյանին /երկարացված օր /

Մասնակցություն Գրական ակումբի քննարկումներին

Դասարանում սովորում են հատուկ կարիքով երկու սովորող :

Գարնանային ճամբար 2024

Գարնանային մանկավարժական ճամբարի 1-ին և 2-րդ օրը մեկնարկեցինք մանկավարժական հավաքով, որի ընթացքում քննարկեցինք այն աշխատանքային ուղղությունները, որոնք պետք է կատարենք ճամբարի ընթացքում։ Քննարկումից հետո կատարեցինք կաբինետների մաքրություն։ Այնուհետ 2 օր քանդակի պարապմունք անցկացրեցինք Ալիս Գևորգյանի հետ Հյուսիսային դպրոցում:

Ճամբարի 3-րդ, 4-րդ օրերը Նվարդ Սարգսյանի հետ սովորեցինք մի քանի մոնտաժային ծրագրեր, ուսումնասիրեցինք  համակարգչային մոնտաժային ծրագրերի փաթեթը։ 

Գարնանային ճամբարի ընթացքում ՝մարտի 27-29-ը աջակցել եմ դասվար՝ Սեդա Վիրաբյանին 1-ին դասարանի սովորողների մուտքի ճամբարին :

Рубрика: Հաշվետվություն

Փետրվարի հաշվետվություն․ 2024

1-2 դասարան

Թումանյանական օրեր/արդյունքներ/

Թումանյան պապիկը և մենք

Խաղում ենք Թումանյան

Խաղում ենք Թումանյան/ մաս 2-րդ /

Ինչ է նշանակում հեքիաթ բառը/ ռադիոնյութ/

1-2 դասարանում իրականացված այլ ուսումնական գործունեություն

Հորինուկներ չղջիկի, չամիչի մասին

Բարի բառերի բառարան

Սովորում ենք խաղալով

«Սովորող- սովորեցնող» նախագիծ

Հորինուկներ ճուտիկի մասին/էլոկտրոնային այբբենարան.ճուտիկ /

Անսովոր տիկնիկների մասին

Ընտանեկան դպրոցներում ստեղծված ուսումնական նյութեր

1-2 դասարանի սովորողները տանը կատարում են փետրվար ամսվա բնագիտական փորձերը իրենց մայրիկների ,քույրիկների ,եղբայրների հետ և սիրով ներկայացնում :

Բնագիտական հավես փորձեր/ փետրվար ամիս /

Ուսումնական ճամփորդություն

Ուսումնական ճամփորդություն Հ. Թումանյանի Տիկնիկային թատրոն

Այլ գործունեություն

Եղել եմ փետրվար ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի պատասխանատու

Ամեն ուրբաթ մասնակցել եմ դասվարների մասնագիտական զարգացման սեմինարներին։

Ամեն երեքշաբթի փոխարինում եմ երկարացված օրը ՝Գոհար Հովհաննիսայնին

Մասնակցություն Գրական ակումբի քննարկումներին

Դասարանում սովորում են հատուկ կարիքով երկու սովորող :

Рубрика: Հաշվետվություն

Հունվար ամսվա հաշվետվություն 2024

Ուսումնական ձմեռային ճամբարը համարում եմ ստեղծական ,ուրախ, հավես , արդյունավետ թե՛ ճամբարականների համար ,և թե՛ դասավանդողի համար :Սովորողներն ազատ միջավայրում իրակացնում են բազմաթիվ ստեղծագործական նախագծեր:Ճամբարում օրերը շատ հագեցած և հետաքրքիր էին անցնում։ Սովորողները շատ ոգևորված էին․ նրանք համագործակցեցին կրթահամալիրի այլ դպրոցի ճամբարականների հետ , ազգային խաղեր խաղացին, սովորեցին նոր համակարգչային ծրագրեր ,մասնակցեցին ստուգատեսների:

Ինչն է ստացվել

Շատ լավ ստացվել է բարձր դասարանցիների կողմից համակարչգչային ծրագրերի ուսուցումը փոքրերին ,որի արդյունքում 3-րդ դասարանցիները սովորեցին մի շարք համակարգչային ծրագրեր:«Սովորող — սովորեցնող» նախագծի շրջանակում ,«Սովորող- սովորեցնող» նախագիծ,«Սովորող- սովորեցնող» նախագիծ

Իրականացրած ճամփորդություններ

«Զարզընգը»  ջոկատի ճամբարականները այցելեցին Հ. Մալյանի կինոդերասանի թատրոն։Ճամփորդապատում

Ուսումնական ճամփորդություն «Ժողովրդական արվեստի» թանգարան

Ձնախաղերը Ջրվեժի արգելոցում

«Սովորող — սովորեցնող» նախագծի շրջանակում  և Հանրակրթական Դիջիթեք  2024 ստուգատես

Հանրակրթական Դիջիթեք  2024 ստուգատեսի շրջանակում «Զարզընգը» ջոկատի ճամբարականները հանդիպեցին մի քանի ջոկատների ճամբարականների հետ / 4—րդ . 5-րդ դասարան/, որոնք փոքրերին սովորեցրեցին մի շարք համակարգչային ծրագրեր:3-3 դասարանի սովորողները անմիջապես յուրացրեցին այդ ծրագրերը և սկսեցին կիրառել:

«Սովորող- սովորեցնող» նախագիծ/ մաս 1-ին/

«Սովորող- սովորեցնող» նախագիծ /մաս 2-րդ/

«Սովորող — սովորեցնող» նախագծի շրջանակում /մաս 3-րդ /

Հեշտ և սիրով սովորեցինք մի… մաս 4-րդ/

Միասին պատրաստում ենք,միասին ստեղծում

Հանրակրթական Դիջիթեք  2024 .հորինուկներ համակարգչի մասին  

Հանրակրթական դիջիթեք 2024 ստուգատես

Ինչ է համակարգիչը

Ձմեռային ազգագրական փառատոնի շրջանակում ստեղծված նյութեր

Ազգային ուտեստների շուրջ պատմություններ,

Մեր բարեմաղթանքները

Հարում ենք խնոցի

Հորինում ենք ուրախ խաղիկներ

Մարզական և բնատեխնիկական ստուգատես 2024

Մարզական ստուգատես

Բնատեխնիկական ստուգատես 2024/ ընտանեկան նախագծեր/

Բնատեխնիկական ստուգատեսային ամփոփ օր

Սովորողների պատումները ուսումնական ճամբարի մասին

Պատումներ ճամբարային գործունեության մասին

Մասնակից սովորողներ․ ճամբարի, ստուգատեսի արտացոլումը սովորողի բլոգում՝ ցուցանիշներ «Ուսումնական ճամբար 2024»

Անդրեասյան Լյուսի

Արփի Երեմյան

Յանա Թանդիլյան

Հայկ Հախվերդյան

Դանիելլա Հովակիմյան

Արեն Ղազարյան

Դավիթ Մանուչարյան

Մարկ Միքայելյան

Ստելլա Ջանվելյան

Տաթև Վահանյան

Հայկ Բաբաջանյան

Գրիգորյան Գայանե

Լիլիա Գևորգյան

Լեո Գալստյան

Հակոբյան Մալենա

Մարտին Գևորգյան

Рубрика: Հաշվետվություն

Դեկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն 2023

Ամանորյա ուսումնական նախագիծ ՝«Լույսեր, զանգեր, ղողանջներ» նախագիծ

Նախագծի շրջանակներում իրականացրել ենք հետևյալը.

Ամանորյա ասացվածքներ

Գիտե՞ք ,որ ձնեմարդը…

Նամակներ Ձմեռ պապիկին

Ամանորի մասին

Համագործակցային նախագծի շրջանակում ՝ Հարավային դպրոցի 2-1 դասարանի հետ Պոչիկը կորցրած նապաստակը

Ուսումնական ճամփորդություն

Ուսումնական ճամփորդություն դեպի Հովհաննես Թումանյանի անվան պետական տիկնիկային թատրոն

Դեկտեմբերի 21 ին ամանորյա տոնախմբություն 3-3 և 3-4 դասարաններ

Ունեմ հատուկ կարիքով մեկ սովորող, չեմ բացակայել :Փոխարինում եմ Գոհարին երկարօրյա խմբում ,քանի որ Գոհարը դասերի է : :

Рубрика: Հաշվետվություն

Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում 2023/սեպտեմբեր — դեկտեմբեր /

Նախաբան

Նախագծային գործունեությունը ստեղծական է և հետաքիրքիր : Ուսումնական նախագծերը խթանում են սովորողի ստեղծական  կարողությունները, հնարավորություն են տալիս զարգացնել  սովորողի մոտ  հետազոտելու , տեղեկություններ ձեռք բերելու հմտությունները : Ուսումնական գործունեության օրերը շատ հագեցած և հետաքրքիր են անցնում։ Սովորողները ակտիվորեն մասնակցում են ուսումնական գործընթացին ,մեդիահմտություններ են ձեռք բերում /այն անընդհատ պրոցես է / սովորեցնում իրենց ընկերներին :Արդյունավետ եմ համարում տարբեր տարիքի ,տարբեր ուսումնական հաստատությունների սովորողների հանդիպումները,որոնք ընթանում են ջերմ մթնոլորտում :

Համագործակցային նախագծերը շատ օգտակար են և հեշտությամբ իրագործվում են:Պոչիկը կորցրած նապաստակը,Պատրաստում ենք քաղցր շարոց, Սեբաստացիական հարցուպատասխան, Արևելյան դպրոցի 3-1 և 3-3 դասարաններ, «Ծաղիկների դաջվածքներ» համագործակցային նախագիծ, Համագործակցային աշխատանք 5-րդ դասարանցիների հետ, Միասնական ուրախ մարզատոն, Համագործակցային նախագիծ․ տիկնիկագործություն

Սովորողները սիրով ճամփորդում են :Ուսումնական ճամփորդությունները հնարավորություն են տալիս բացահայտելու սովորողների հետաքրքրություններն ու նախասիրությունները, զարգացնելու նրանց ճանաչողական հմտությունները:Ուրախ ճամփորդություն,Այց Կոմիտասի թանգարան, Ուրախ ճամփորդություն,Բարձունքի հաղթահարում. Արզական, Ս. Նեղուցի վանք

Ուսումնական ռադիոն, ռադիոթատրոնը հնարավորություն է տալիս ,զարգացնել սովորողի բանավոր խոսքը,ստեղծագործական երևակայությունը, նպաստում է մեդիահմտությունների ,հաղորդակցական, համագործակցային կարողությունների զարգացմանը ,տեղեկություններ ձեռք բերելու կարողությունները:Խոհանոցի «բնակիչների» զվարճալի պատումները, Գազարի անձնագիրը, Ագռավն ու աղվեսը, Տիեզերական հորինուկներ, Ես երազում եմ …

Սովորողները հավեսով մասնակցեցին «Թթուդրիկ» ուսումնական նախագծին, ստեղծեցին թթվային լիմերիքներ ,թթվապատումներ :Այս նախագիծը շատ լավ աշխատում է կրտսեր դպրոցում :Նախագծի իրականացմանը մասնակցում են նաև ծնողները ,տատիկները և այդ նախագիծը դառնում է ավելի ընտանեկան :Թթուդրիկ

Ամանորյա ասացվածքներ ,Գիտե՞ք ,որ ձնեմարդը… ,Նամակներ Ձմեռ պապիկին, Խոհանոցի «բնակիչների» զվարճալի պատումները, Գազարի անձնագիրը,Անսովոր պատումներ Մկստանի մասին, Ճամփորդություն դեպի Գառնի, Ճամփորդություն դեպի Կոմիտասի թանգարան/ պատումներ/ ,Սովորողների ճամփորդապատումները

Մարզական խաղեր, հանդիպումներ

Սովորողները մեծ ոգևորությամբ են խաղում մարզական ,էստաֆետային խաղեր:Շատ արդյունավետ են անցնում մարզական հանդիպումները տարբեր տարիքի սովորողնրի հետ :Միասնական ուրախ մարզատոն, Սեպտեմբերյան ուրախիկներ,Ուրախ լող

Սովորողների առաջարկած նախագծերի մասին

 Սովորողները սիրով կատարում են ընտանեկան նախագծեր:Նրանք իրենց ընտանիքի անդամների հետ պարբերաբար կատարում են բնագիտական փորձեր, դիտարկում են ,քննարկում :Արձակուրդների ընթացքում սովորողները պատմում են ,իրենց տպավորությունների մասին : -Բնագիտական հավես փորձ,Բնագիտական փորձեր 3-3 դասարանի սովորողների ներկայացմամբ, «Ուսումնական աշուն» նախագիծ, Աշունը Մեղրիում

Հյուրեր, այլ մասնակիցներ

Այս շրջանում մեզ այցելեցին ծնողները ,մենք իրականացրեցինք «Հարթակում ծնողն է» նախագիծը :Այդ նախագիծը նպաստում է ծնող-սովորողներ-դպրոց կապի ճանաչմանը , ամրապնդմանը։Սեբաստացի ծնողները պատմում են կրթահամալիրի մասին ,ինչպես է անցել իրենց առօրյան կրթահամալիրում, ովքեր են իրենց դասավանդել , ինչպիսինն էր կրթահամալիրը շատ տարիներ առաջ, պատասխանում են սովորողներին հետաքրքրող հարցերին:Սեբաստացին, Հարթակում ծնողն է

Հաջողված, ամբողջական նախագծերի մասին․ ներկայացում, հղումներ

«Լույսեր, զանգեր, ղողանջներ» նախագիծ : Ամանորի նախագիծը հոգեհարազատ է սովորողներին և ամենասիրելին նրանց համար :Այս նախագծի իրականացումը ընթանում է շատ արագ և հագեցած:Ամանորյա ասացվածքներ,Գիտե՞ք ,որ ձնեմարդը…,Նամակներ Ձմեռ պապիկին, Ամանորի մասին,

Հաջողված նախագծերից է նաև ՝ Թթուդրիկ,Գազարի անձնագիրը

Տիեզերք ուսումնական նախագիծը ,որի շրջանակում իրականացրել ենք ՝ Տիեզերական հորինուկներ, Համեղ տիեզերք

Առաջին ուսումնական շրջանի հաշվետվություն 2023/սեպտեմբեր — դեկտեմբեր /

Սեպտեմբերյան հաշվետվություն 2023

Հոկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն 2023

Նոյեմբեր ամսվա հաշվետվություն 2023

Դեկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն 2023

Рубрика: Հաշվետվություն

Նոյեմբեր ամսվա հաշվետվություն 2023

Այս ամիս իրականացրեցինք մի շարք նախագծեր ՝Կրթահամալիրի տոն․ Սեբաստացու օրեր 2023/ ուսումնական նախագիծ,/Թթուդրիկ / ուսումնական նախագիծ/

Նախագծերը իրականացնում էինք քննարկումների, պատումների, հարցազրույցների շարքերով, ներկայացրեցինք «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի գործունեությունը, պատմությունը : Սովորողները ինքնուրույն կամ խմբով ուսումնասիրեցին «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի ստեղծման պատմությունը, ճանաչեցին իրենց կրթահամալիրը ,ուր հաճախում են ամեն օր ,հանդես եկան հետաքրքիր, սեբաստացիական պատումներով:Հետաքրքիր էր նաև սեբաստացի ծնողների այցելությունը կրթահամալիր ,նրանց պատումը կրթահամալիրի մասին :

Ծնողների ,սովորողների հետ համեղ թթու դրեցինք, ռոդարիական հնարքներով պատմեցինք թթվի մասին :

Ուսումնական ճամփորդություն

Ամփոփում ՝Ուրախ ճամփորդություն

Ճամփորդություն դեպի Գառնի

Ռադիոնյութեր ՝3-3 դասարանի սովորողները ներկայացնում են «Ժպիտներ» ռադիոն

Խոհանոցի «բնակիչների» զվարճալի պատումները

Գազարի անձնագիրը

Հարթակում ծնողն է ՝ Սեբաստացին

Համագործակցային աշխատանք ՝Սեբաստացիական հարցուպատասխան, Արևելյան դպրոցի 3-1 և 3-3 դասարաններ

«Ծաղիկների դաջվածքներ» համագործակցային նախագիծ/ Հարավային դպրոցի 2-1 և Արևելյան դպրոցի 3-3 դասարաններ

Պատրաստում ենք քաղցր շարոց

Համեղ թթու ՝Թթուդրիկ

Բնագիտական փորձեր ՝նոյեմբեր ամսվա ամփոփում ՝Բնագիտական փորձեր 3-3 դասարանի սովորողների ներկայացմամբ

3-3 դասարանի սովորողների ռոդարիական հնարքներով պատումներ ՝Անսովոր պատումներ Մկստանի մասին

Ունեմ հատուկ կարիքով մեկ սովորող, չեմ բացակայել :Փոխարինում եմ Գոհարին երկարօրյա խմբում ,քանի որ Գոհարը դասի է և սեմինարի :

Рубрика: Հաշվետվություն

Հոկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն 2023

Աշնանային ստեղծագործական 18-րդ բաց հավաքի օրերը շատ հագեցած և հետաքրքիր անցան,ինչպես նաև յուրաքանչյուր օր բավականին ստեղծական էր և հավես: Սովորողները շատ ոգևորված հորինում են,մեդիահմտություններ սովորեցնում իրենց ընկերներին:Արդյունավետ ստացվեցին  տարբեր տարիքի ,կրթահամալիրի տարբեր ուսումնական հաստատությունների սովորողների հանդիպումները,որոնք ընթանում են ջերմ մթնոլորտում :Համագործակցային նախագծերը ինչպես միշտ շատ օգտակար են և հեշտությամբ են իրագործվում:

Ուսումնական ճամփորդություն

Այց Կոմիտասի թանգարան

Ուսումնական հոկտեմբերի ամփոփում 2023

Միասնական ուրախ մարզատոն

Այց Կոմիտասի թանգարան

Ճամփորդություն դեպի Կոմիտասի թանգարան/ պատումներ/

Ագռավն ու աղվեսը .«Շուռ տված առակ»

Համագործակցային նախագիծ․ տիկնիկագործություն

Ագռավն ու աղվեսը

Երգում ենք Կոմիտաս

Հարթակում ծնողն է

Համեղ տիեզերք

Մի անսովոր տիկնիկային ներկայացում

Համագործակցային աշխատանք 5-րդ դասարանցիների հետ

Ռադիոնյութեր

Ագռավն ու աղվեսը/ ռադիոնյութ/

Տիեզերական հորինուկներ/ ռադիոնյութ/

3-3 դասարանի սովորողների «Ուսումնական աշունը»

3-3 դասարանի սովորողները ներկայացնում են աշնան մասին ընթերցումներ ,պատումներ ,պատմում են ,թե ինչպես են անցկացրել իրենց աշնանային արձակուրդները:«Ուսումնական աշուն» նախագիծ/ ամփոփում /

Մասնակցել եմ հոկտեմբերի 23-25-ը մանկավարժական ճամբարին , 27-ը՝ հեռավար ։

Մասնակցել եմ Դիզայն-տեխնոլոգիայի ակումբային գործունեություն, «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի սեմինարներին:

Բացակայել եմ 1 օր հիվանդության պատճառով:

Рубрика: Հաշվետվություն

Սեպտեմբերյան հաշվետվություն 2023

Ուսումնական ճամփորդություն՝

Բարձունքի հաղթահարում. Արզական, Ս. Նեղուցի վանք

Ուսումնական նախագծեր, արդյունքներ՝

Սեպտեմբերյան ուրախիկներ

«Լողափնյա աշուն»ուսումնական նախագիծ

Ուրախ լող

Ես. ուսումնական նախագիծ

Նկարում ենք մեր ընկերներին

Ես երազում եմ …/ռադիոնյութ/

3-3 դասարանի սովորողների բլոգներ /2023-2024/

Չեմ բացակայել

Рубрика: Հաշվետվություն

Հունիս ամսվա հաշվետվություն /2023/

Ամառային ուսումնական ճամբարի ամփոփում և իրականացված նախագծեր /հունիսի 1- 9 /

1.Ուսումնական ճամփորդություններ ՝

Ուսումնաճանաչողական շրջայց պաղպաղակի գործարանում

Ուսումնական ճամփորդություն դեպի Հայաստանի բնության թանգարան

Եռօրյա ճամբար Արատեսում/2023/ հունիսի 26-28

2.Ճամբարի ընթացքում իրականացրած ուսումնական նախագծեր ՝

Համերգ -ներկայացում 5 տարեկանների համար

Քիմիայի լաբորատորիայում

Հունիսմեկյան ժպիտներ

3.Ռադիոնյութեր

3-5 դասարանի սովորողները ներկայացնում են «Ժպիտներ» ռադիոն

Ինչ է լողը

Հունիսի 1-ի մասին

Դասարանում սովորում է կարիքով 1 սովորող։

Հունիսի 12-30-ը մանկավարժական ճամբարի մասնակցությունը

Մանկավարժական ճամբարին մասնակցել եմ մի շարք սեմինարների ՝

  1. Երկուշաբթի, չորեքշաբթի, ուրբաթ՝ աշխատանք մասնախմբերով
  • առարկայական ծրագրերի լրամշակում
  • առարկակական ուսումնական փաթեթների ստեղծում
  • սովորողի գործունեության գնահատում․ մշակումներ
  • 2023-2024 ուսումնական տարվա օրացույց․ առաջարկներ

Հունիսի 19.Մեդիագրագիտություն և համացանցային անվտանգություն. պարապմունք Նվարդ Սարգսյանի հետ.

Հունիսի 20 /Ուսումնական նախագծի կազմման սկզբունքներ․ պարապմունք Աշոտ Տիգրանյանի հետ

մանկավարժական ակումբ -ակումբներից ընտրել եմ լողը

2023-2024 աշխատանքային փաթեթ.Օրացուցային նախագծեր,անհատական-հեղինակային նախագծեր.Ուսումնական փաթեթներ

2022-2023-ի տարեկան հաշվետվություն պատումների տեսքով