Избранное
Рубрика: Աշխատակարգ 2023

Մարտի 20-մարտի 24-ի աշխատանքների պլանավորում

«Ձոն». տեխնոլոգիական նախագծերի ստուգատես 

Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

Ընթերցրան ,3-րդ դասարանՆԵՐԲԵՌՆԵԼ

Ռուսերեն —Գայանե Փարվանյանի բլոգ

Անգլերեն-https://varduhimargaryan.wordpress.com/

Երգ, պար՝ Մարինե Ոսկանյան

Շախմատ և տրամաբանություն՝ Առնոլդ Միքայելյան

Ընտրությամբ գործունեություն՝

Երգ՝ Տաթև Մանվելյան

Մարմնակրթություն՝ Անդրանիկ Դարբինյան

Բանավոր մաթեմատիկա՝ Անահիտ Հարությունյան

Կերպարվեստ՝ Զառա Ոսկանյան

Ուսումնական ռեսուրսներ.

Ամեն ինչ երեխաների համար

Ես և շրջակա աշխարհը 3

Մարիետ Սիմոնյան, Հայոց լեզու 3

Մաթեմատիկա 3 ՆԵՐԲԵՌՆԵԼ

e-school Armenia

Մաթեմատիկա 3

https://www.library.am/

https://sovorir.am/

1-ին պարապմունք — 9:20 — 10:05
2-րդ պարապմունք — 10:10 — 10:55
Ընդմիջում —  10:55 — 11:15
3-րդ պարապմունք
 — 11:20 — 12:00
4-րդ պարապմունք — 12:05 — 12:50
5-րդ պարապմունք — 12:55 — 13:35

Մարտի 20 ,երկուշաբթի

9:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

9:20 -10:05 — երգ
10:10 — 10:55 — Վարպետության դաս՝ ճանաչենք հրաշագործ մեղվին. նախագիծ

Նախագծի աղբյուրը՝ Արմինե Գոգինյանի բլոգ։
11:05 — 11:30 —ընդմիջում

11:20 — 12:00-մաթեմատիկա

12:05 — 12:50-հայոց լեզու

12:55-13:35անգլերեն

Երկարացված օրվա պարապմունք – 13։35-16։45

Մարտի 21 ,երեքշաբթի

09:00-09:15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9:20-10:05-մայրենի

10:10-10:55- մաթեմատիկա

11:00 -11:30-ընդմիջում

11:30-12:15—անգլերեն

12:35-12:55- հայոց լեզու

12:55-13:35 -Ես և շրջակա -աշխատանք Գոհար Հովհաննիսյանի հետ՝ վաևդերի տնկում

Երկարացված օրվա պարապմունք – 13։35-16։45

Մարտի  22,չորեքշաբթի

09:00-09:15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

9:30-10:05-մաթեմատիկա

10:10-10:55-ընտրությամբ գործունեություն

11:00-11:30-ընդմիջում

11:50-12:35-ես և շրջակա

12:55-13:35-բլոգավարություն /լեզվագործունեություն

Երկարացված օրվա պարապմունք – 13։35-16։45

Մարտի 23 ,հինգշաբթի

09:00-09:15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9:30-10:05-ռուսերեն

10:10-10:55-ընտրությամբ գործունեություն

11:00-11:30-ընդմիջում

11:50-12:35-ես և շրջակա

11:30- 12:15-տեխնոլոգիա -կերպարվեստ              

 12:55-13:35-բլոգավարություն, հայոց լեզու

Երկարացված օրվա պարապմունք – 13։35-16։45

Մարտի 24 ,ուրբաթ

09:00-09:15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9:30-10:05-ռուսերեն

10:10-10:55-ընտրությամբ գործունեություն

11:00-11:30-ընդմիջում

11:50-12:35-ես և շրջակա

11:30- 12:15-տեխնոլոգիա -կերպարվեստ              

 12:55-13:35-բլոգավարություն, հայոց լեզու

Երկարացված օրվա պարապմունք – 13։35-16։45

Рубрика: Ուսումնական ճամբար

Մանկավարժական Ճամբար. Մարտի 27- 31

Մանկավարժության կենտրոնի ուղեցույց


Մարտի 27․ երկուշաբթի

  • 9։00 — 9։20՝ ընդհանուր պարապմունքներ դպրոցներում Արևելյան դպրոցում
    9։20։10։00՝ քննարկումներ մանկավարժական խորհուրդներով
    — «Մայիսյան հավաք» ծրագրի ներկայացում

    10:00 -12:00 -կաբինետների գանրանային մաքրում                     
  • 12։20 -12։50՝ ընդմիջում․
  • 12։50-13։00՝ քայլք մայր դպրոց
  • 13։30-14։30՝ հավաքներ նախագծային խմբերով
  • 14։30-ից՝ անհատական աշխատանք

«Իմացումի հրճվանք» — մարտի 27-ին, 29-ին՝ 13։00

Ինքնակրթության նախագծեր․ բովանդակությունը, կազմակերպումը, զարգացումը-մարտի 28-ին, 30-ին՝ 13։00


Մարտի 29, 13:30՝ ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում, ընդհանուր ժողով

Աշխատակարգը լրամշակվում է :

Рубрика: Ուսումնական ճամփորդություններ

Այց «Էդիթ Պրինտ» հրատարակչություն

Վայր՝ «Էդիթ Պրինտ» հրատարակչություն

Ամսաթիվ՝ ապրիլի 3-ին, ժամը՝ 11.10- 13:30

Մեկնումը դպրոցից՝ ժ. 11:10

Ժամանումը դպրոց՝ ժ. 13:30

Պատասխանատու՝ Անահիտ Ավագյան

Օգնական՝ Ալինա Մարզումանյան

Քարտեզ՝

Նպատակը՝ Սովորողներին ծանոթացնել, «Էդիտպրինտ» հրատարակչությանը, գրքերի ստեղծմանը՝ ինչպե՞ս են տպվում, ստեղծվում գրքերը:
Մասնակցել «Աշխարհի մեծագույն մանկագիրը» կրթական ծրագրին։

Նկարագրություն: Այս ծրագիրը յուրաքանչյուր անգամ նվիրվում է որևէ նշանավոր մանկագրի՝ հայ կամ արտասահմանյան: Օրինակ՝ ընթերցվում կամ պատմվում են Հովհաննես Թումանյանի հեքիաթներն ու մանկական բանաստեղծությունները, հիշատակվում նրա ստեղծած ուսուցողական խաղերը՝ «Հայոց գետերը», «Հայկական առածների լոտո», «Աստղերի խաղը» և այլն: Պատմվում է գրողի մանկության մասին, մի խոսքով՝ ներկայացվում այն ամենը, ինչն առնչություն ունի երեխաների աշխարհի հետ և կարող է նպաստել նրանց բարոյահոգեբանական դաստիարակությանը, մղել ծնողասիրության, ընկերասիրության և այդ կեպ նաև՝ հայրենիքի հանդեպ սիրո: Երեխաներին նաև հանձնարարվում է ինքնուրույն նկարել տվյալ հերոսին կամ գունավորել պատկերը, ներկել տիկնիկ-հերոսին կամ այլ առարկա, թղթով գեղեցիկ իրեր պատրաստել և այլն, և այլն:

Նվերներ, զեղչեր: Էքսկուրսիայի մասնակիցներից յուրաքանչյուրը կստանա «Կրթադիտակին» մեկ ամիս անվճար անդամակցելու նվեր-քարտ: Ինչպես նաև հնարավորություն՝ գնելու «Էդիթ Պրինտի» ողջ տեսականին 20 % զեղչով և հարստացնելու իր դպրոցի գրադարանը ևս մեկ նվեր-գրքով:

Տևողությունը՝ 1-1.5 ժամ
Ձևաչափը՝ առկա
Արժեքը՝ 25.000 ՀՀ դրամ
Մասնակիցները՝ առավելագույնը 20 հոգի

Խնդիրներ՝ 

  • Զարգացնել հետազոտական աշխատանք կատարելու հմտությունները
  • Գիտելիքներ հաղորդել տպագրության գյուտի, գրքերի ստեղծման պատմությունից
  • Սովորողների հետ ինքնաշեն գրքեր պատրաստել

Նախապատրաստական աշխատանք

Մեծերից, ընկերներից հարցազրույցներ վերցնել, տեղեկություններ հավաքագրել գրքի ստեղծման մասին,  տեսանյութեր դիտել:

Երթուղի / վարորդ / մեքենա

Աֆո Սադաղյան
(Ford Transit O428UX)
077 73 57 43

3-5 դասարան

1. Արևշատյան Արփի

2. Աղասյան Արևիկ

3. Առաքելյան Տիգրան

4. Ալիխանյան Տիգրան

5. Բաբայան Արեն

6. Բաբայան Մանվել

7. Հակոբյան Վիկտորյա

8. Արշակյան Ռազմիկ

9. Մարտիրուսի Մայա

10. Մաթևոսյան Արիս

11. Ռուշանյան Աշոտ

12. Սանդոյան Ռաֆաելլա

13. Ղազարյան Էլեն

14. Ղազարյան Լիլիթ

15. Պլուզայն Էլիզաբեթ

16. Դուզդաբանյան Կարո

17. Մկրտչյան Ալինա

18. Ոսկանյան Դավիթ

19. Հովհաննիսյան Դավիթ

20. Խաչատրյան Ալեն

21. Գրիգորյան Արինա

22. Բաղդասարյան Մարիա

Рубрика: Սովորողներ

Համագործակցային նախագիծ, արտադրությամբ ուսուցում․ «Համեղ նախաճաշ»

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոց-պարտեզի 1․1 դասարանի սովորողներ, Արևելյան դպրոց-պարտեզի 3.5 դասարանի սովորողներ։

Պատասխանատուներ՝ Գոհար Սմբատյան, Անահիտ Ավագյան

Այսօր կրտսեր դպրոցների սովորողները ինքնուրույն , սիրով, երևակայելով պատրաստեցին համեղ բուտերբրոդներ:

Рубрика: Սովորողներ

Հ.Թումանյանի հեքիաթների բարբառային ընթերցում

Համագործակցային աշխատանք / մաս 2-րդ/

Համակարգողներ ՝ Անահիտ Ավագյան և Սոֆյա Մամյան

Մայրենիի օրերի շրջանականերում 3-5 դասարանի սովորողները համագործակցեցին 4-2 դասարանի սովորողների հետ: Երրորդցիները կարդացին Թումանայի հեքիաթները ,իսկ 4 րդ դասարանցիները դրանք փոխակերպեցին Լոռվա ,Գյումրու և Արցախի բարբառների :

Рубрика: Ռադիոնյութ

Ինչի ՞ է նման իմ մայրիկը

3-5 դասարանի սովորողները ներկայացնում են «Ժպիտներ» ռադիոն

3-5 դասարանի սովորողներից յուրաքանչյուրը ներկայացրեց ,թե ինչի է նման իր սիրելի մայրիկը :

Հաղորդավարներ՝ Դավիթ Հովհաննիսյան, Մայա Մարտիրուսի

Рубрика: Ուսումնական ծրագրեր, Ուսումնական նախագծեր

Վարպետության դաս՝ ճանաչենք հրաշագործ մեղվին. նախագիծ

Նախագծի աղբյուրը՝ Արմինե Գոգինյանի բլոգ։

Նախագծի նպատակը.

  • սովորողները գտնեն տեղեկություններ մեղվի մասին , ստանան մեղուների մասին կարևոր գիտելիքներ
  • ձևավորել հետաքրքրություն և հոգատարություն մեղուների հանդեպ
  • հորինել խաղիկներ մեղվի մասին
  • ծանոթանալ և սովորել պահպանել անվտանգության կանոնները

Նախագծի խնդիրները.

  • նախապես ծանոթանալ տեղեկատվական նյութին
  • հետաքրքիր փաստերը ուսումնասիրելով՝ գտնել կապեր մեղվաբուծության և մաթեմատիկայի մեջ
  • կազմել հեքիաթ- խնդիրներ
  • ծանոթանալ նոր բառերի հետ՝ նեկտար, ծաղկափոշի, փեթակ, շրջանակ
  • ապրիլ- մայիսին կազմակերպել հանդիպումներ մեղվանոցում

Նախագծի մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 3-5 դասարան

Նախագծի համակարգող՝ Արմինե Գոգինյան

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը`

Շուրջտարյա

Ընթացքը.

Նախագիծը բաղկացած է մի քանի փուլից:

  1. Նախապես նախագիծը ուղարկվել է մեզ, որպեսզի ծանոթանանք, պատրաստենք հարցեր: Հանդիպումների ընթացքում զրուցելու ենք հրաշագործ մեղուների մասին, քննարկելու տեղեկատվական նյութը, փորձենք հասկանալ՝ ինչքանով են յուրացրել սովորողները այն, պատասխանել առաջացած հարցերին:
  2. Մեղրի մասին համացանցից դուրս գրել տեղեկություններ ,տեղադրել բլոգում ,նկարել լոգո սեբաստացի մեղրի մրցույթի համար, scratch ծրագրով ստեղծել խաղեր մեղվի մասին :
  3. Կազմակերպելու ենք մեղրի համտես, քննարկենք մեղրի գույնը, համը, հոտը։ Ինչի են նմանեցնում սովորողները մեղրը, կազմել լիմերիքներ մեղվի մասին :
  4. Հաջորդ  հանդիպումը արդեն Արատեսում կլինի՝ հունիս- օգոստոս ամիսներին: Ճամբարականները կտեսնեն մեղուներին, կծանոթանան մեղվապահական աշխատանքներին, կլինեն մեղվապահի տանը, աշխատանքային սենյակում։