Рубрика: Ուսումնական ծրագրեր

«Իմացումի հրճվանք» ծրագիր

1-3-րդ դասարաններ

2021-2022

Ուսումնական պլան 

Բաղադրիչներ.

Մայրենի լեզու

Մաթեմատիկա

Անգլերեն 1-3-րդ դասարան

Ռուսերեն 1-3-րդ դասարան

Ես և շրջակա աշխարհը

Ֆիզկուլտուրա    

Երաժշտություն

Շախմատ

Սովորողի ընտրած գործունեություն

Սովորողի անհատական համակարգչին ներկայացվող պահանջներ

Տե՛ս այստեղ

Սովորողի անհատական համակարգչին ներկայացվող պահանջներ

Տե՛ս այստեղ

Սովորողի գործունեության գնահատման թերթիկ

Հանրակրթական պետական առարկայական չափորոշիչներ և ծրագրեր

Ուսումնական գրականության ցանկ

Մարիետ Սիմոնյան, Հայոց լեզու 2 

Լուսինե Փաշայան -մաթեմատիկա   -ամբողջական փաթեթը՝ այստեղ

Ջաննի Ռոդարի. Հեքիաթներ, որ երեք ավարտ ունեն

Դոնալդ Բիսեթ. Հեքիաթներ

Մեդիագրադարան

Անահիտ Արնաուդյան, Գևորգ Հակոբյան.Մաթեմատիկա2 /Մաս 1/

Տիգրան Հայրապետյան գրադարան

Բզեզ ուսումնական կայք

Ես և շրջակա /Իվետա Ջանազյանի բլոգ/

Բնագիտական փորձեր

Կոմիտասյան օրեր

Ուսումնական նախագծեր

Բնագիտական փորձերը 1-3-րդ դասարաններում

Սուրբ Զատիկ

Սեբաստացու օրերԹումանյանական օրեր. ուսումնական նախագիծ

Ջանի Ռոդարիի հեքիաթները/ ուսումնական նախագիծ

/Թթուդրիկ / ուսումնական նախագիծ/

ՈՒսումնական նախագծեր

Рубрика: Աշխատակարգ 2022

Հունվարի 31-փետրվարի 4-ի աշխատանքների պլանավորում

08։00-ից՝ տրանսպորտային երթուղիներ երթ դեպի կրթահամալիր
09։00-09։20՝ Ընդհանուր պարապմունք

Նախատեսված ուսումնական նախագծեր—  Թումանյանական օրեր. ուսումնական նախագիծ

«Արևներ» ռադիո

Ընթերցանության նյութեր՝  «Անբան Հուռին»   հեքիաթի քննարկում, բեմադրում

Հ. Թումանյան «Իրիկուն«

Ուսումնական ռեսուրսներ՝

Հայոց լեզու

Մաթեմատիկա  2,

Ընթերցարան 2-րդ դասարանի համար

Ուրախ օտար լեզու Սոնա Քեհեյանի հետ

 Ուրախ ռուսերեն Դիանա Ղազարյանի հետ

Երգ՝ Տաթև Մանվելյանի հետ

Հունվարի 31 երկուշաբթի

Հայոց լեզու- աշխատանք գիրք տետրով

Անգլերեն/ ռուսերեն

Մեդիակրթություն-ծանոթանում ենք word  ծրագրի գործիքներին

Ընթերցանություն –ծանոթանում ենք Հ.Թումանյանի կենսագրությանը, մատչելի տեղեկատվական  նյութ /«Թումանյանական օրեր»նախագծին, Թումանյանի մանկական բանաստեղծություններին ,հեքիաթներին  

«Անբան Հուռին» հեքիաթի ուսուցում ,քննարկում

Հեքիաթի հատկանիշներ /նշել/

  • վերնագիր
  • տեքստի սկիզբը
  • անցում տեքստի հիմնական մասին
  • հենակետային բառեր և արտահայտություններ
  • միտքն ավարտող նախադասություն

Читать далее «Հունվարի 31-փետրվարի 4-ի աշխատանքների պլանավորում»
Рубрика: Ուսումնական ճամբար, Սովորողներ

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ.մեդիահմտությունների փոխանցում

«Արևներ» ջոկատի և «Խխունջ ջոկատի» ճամբարականները Դիջիթեք — 2022 ուսումնական նախագծի շրջանակներում հանդիպեցին և սկսեցին շատ լավ աշխատել : «Խխունջ ջոկատի»/դասվար՝ Հռիփսիմե Առաքելյան / ճամբարականները իրենց մեդիահմտությունները հավեսով և մեծ ոգևորությամբ փոխանցեցին փոքրիկ սովորողներին :Նրանք սովորեցնում էին նկարչական ծրագրի գործիքները ,word ծրագրի գործիքները:

Рубрика: Ուսումնական ճամբար, Սովորողներ

ԼԵԳՈՆԵՐ

 «Արևներ» ջոկատի սովորողները այսօր լեգոներով հրաշալի պատկերներ կառուցեցին :Այնքան ոգևորիչ էր նրանց տեսնել ,նրանք շատ ստեղծական էին ,շատ ուրախ ,սիրով աշխատում էին միասին :Սովորողները շատ ազատ և անկաշկանդ կարողացան ներկայացնել իրենց կառուցածը :Լեգոների աշխարհը նրանց շատ դուր եկավ :

Рубрика: Ուսումնական ճամբար, Սովորողներ

Երկրաչափապատկերատիկնիկները

 «Արևներ» ջոկատի սովորողները շատ են սիրում ստեղծագործել, երևակայել, նկարել ,ներկել, կտրել կպցնել :Այսօր նրանք պատրաստեցին փայտիկներից տիկնիկներ :

Рубрика: Ուսումնական ճամբար, Սովորողներ

Պատրաստում ենք փաթիլներ

«Հարթակում ծնողն է» նախագծի շրջանակներում .

Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի շրջանակներում Աղասյան Արևիկի մայրիկը՝ /մասնագիտությամբ քիմիկ/ընկեր Հասմիկը այսօր մեզ սովորեցրեց մի շատ հետաքրքիր բնագիտական փորձ ՝ինչպես պատրաստել փաթիլներ :Շատ հետաքրքիր էր և զվարճալի սովորողների համար :Նրանք պատրաստեցին փաթիլներ, այնուհետ ջրաներկով ներկեցին :Յուրաքանչյուր սովորող ներկելու ընթացքում ընտրեց իր գույները, ստեղծագործեց գույներով , պատկերեց այն ինչն իրեն հոգեհարազատ է :Շատ գեղեցիկ ստացվեցին սովորողների պատրաստած փաթիլները :Ամեն մի փաթիլ տարբերվում էր մյուս փաթիլներից ,ինչպես ամեն մի անհատ տարբերվում է մյուս անհատներից :

Рубрика: Ուսումնական ճամբար, Սովորողներ

Ուրախ մաթեմատիկան և մենք

Բնագիտության և տեխնիկական ստեղծագործության նախագծի շրջանակներում օրերը շատ ուրախ են անցնում :Սովորողների առօրյան լի է դիտարկումներով ,բացահայտումներով , խինդ ու ծիծաղով ,խաղերով, մեդիահմտություներով :Այսօր մեզ հյուր էր եկել ուրախ մաթեմատիկան: Սովորողները հաշվեցին կլոր տասնյակներով :Նախ վերհիշեցինք ,որ 1 տասնյակը հավասար է 10 միավորի,  տասը որպես մի ամբողջություն:Այս գործունեությունը իր մեջ ներառեց նաև տեխնոլոգիա,երեխաները սովորեցին,թե ինչ է ստվարաթուղթը, ջրաներկով պատկերեցին տասնյակները: